สรุปสอบทั้งหมด 3 ส.

สรุป 3 ส. 

วันที่  7 ตุลาคม ได้มีการสอบสรุป การออกเเบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์ที่ออกเเบบให้ผู้ประกอบการที่ได้รับมอบหมายในการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ ได้มีการตรวจในการออกเเบบของเเต่ละคน

เเบบสรุป ส 3

logo Idea

Mood Borad ส.2

บันทึกการเรียนการสอน วิชา การออกเเบบกราฟิคบรรจุภัณฑ์

บันทึกการเรียน

     อาจารย์ได้ให้สั่งซื้อวัตถุดิบในการทำ สินค้า ในงบจำนวน 500 บาท ได้บอกเเหล่งที่มาต่างๆเกี่ยวกับการทำตัวอักษรในกรุงเทพมหานคร มีการนำเสนอผลงานเกี่ยวกับการออกเเบบ Packaging desinge เเต่ล่ะกลุ่มในเป็นการนำเสนอในหน้าชั้นเรียน ที่ไปลงพื้นที่ ศึกษาหาข้อมูล ที่เเต่ละกลุ่ม ที่ได้รับมอบหมายในการสำรวจ สัมภาษณ์กลุ่มชาวบ้านในการผลิตสินค้า OTOP ของชุมชน 

การสือค้นความรู้

ความหมายของบรรจุภัณฑ์

     บรรจุภัณฑ์หรือการบรรจุหีบห่อหมายถึง ศาสตร์และศิลป์ที่ใช้ในการบรรจุสินค้าโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เพื่อการคุ้มครองปกป้องสินค้าจากผู้ผลิตจนถึงมือลูกค้าอย่างปลอดภัยด้วยต้นทุนการผลิตที่เหมาะสม

                          จากความหมายพอสรุปได้ว่าบรรจุภัณฑ์นั้นหมายถึงเรื่องของ วิทยาศาสตร์ และเรื่องของศิลปะที่ใช้เพื่อการบรรจุสินค้าโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและทำให้เกิดความเสียหายกับสิ่งแวดล้อม และบรรจุภัณฑ์นั้นจะต้องปกป้องตัวสินค้าให้อยู่ในสภาพที่ดีจากแหล่งผลิตจนถึงมือลูกค้าโดยไม่ให้ได้รับความเสียหาย ทั้งนี้บรรจุภัณฑ์นั้น ๆ จะต้องมีต้นทุนของการผลิตที่ไม่สูงจนเกินไป

ความสำคัญของการบรรจุภัณฑ์ 

   ประเทศของเรามีสินค้ามีผลิตผลทางด้านการเกษตรกรรม และการประมงมากมาย  เช่นผักสด ผลไม้สด และสินค้าที่เป็นอาหารจากทะเล  สิ่งที่กล่าวมานี้จะได้รับความเสียหายมากเนื่องจากสภาวะของอากาศการบรรจุหีบห่อ และการขนส่งที่เหมาะสมมีส่วนที่จะช่วยลดความเสียหายเหล่านั้นลงได้ซึ่งเป็นการช่วยให้ผลผลิตที่กล่าวถึงมือผู้บริโภคในสภาพที่ดี และจะทำให้ขายได้ในราคาที่สูงอีกด้วย

                      นอกจากนี้แล้วผลิตภัณฑ์อื่น ๆ  รวมทั้งผลิตภัณฑ์จากอาหารแปรรูปถ้าการบรรจุภัณฑ์และการขนส่งที่เหมาะสมมีส่วนที่จะช่วยลดความเสียหายและสามารถ  จำหน่ายได้ในราคาที่สูงเช่นกัน        

                      จะเห็นได้ว่าการบรรจุภัณฑ์นั้นมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อผลผลิต   ทั้งหลายซึ่งสามารถสรุปเป็นรายละเอียดเป็นข้อ ๆ ได้ ดังนี้

                 1. รักษาคุณภาพ และปกป้องตัวสินค้า  เริ่มตั้งแต่การขนส่ง การเก็บให้   ผลผลิตหรือผลิตภัณฑ์เหล่านั้นมิให้เสียหายจากการปนเปื้อนจากฝุ่นละออง แมลง คน ความชื้น ความร้อน  แสงแดด และการปลอมปน  เป็นต้น

                           2. ให้ความสะดวกในเรื่องการขนส่ง การจัดเก็บมีความรวดเร็วในการ   ขนส่ง เพราะสามารถรวมหน่วยของผลิตภัณฑ์เหล่านั้นเป็นหน่วยเดียวได้ เช่น ผลไม้หลายผลนำลงบรรจุในลังเดียว  หรือเครื่องดื่มที่เป็นของเหลวสามารถบรรจุลงในกระป๋องหรือขวดได้  เป็นต้น

                           3. ส่งเสริมทางด้านการตลาด บรรจุภัณฑ์เพื่อการจัดจำหน่ายเป็นสิ่งแรกที่ผู้บริโภคเห็น ดังนั้นบรรจุภัณฑ์จะต้องจะทำหน้าที่บอกกล่าวสิ่งต่างๆของตัวผลิตภัณฑ์โดยการบอกข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดของตัวสินค้า    และนอกจากนั้นจะต้องมีรูปลักษณ์ที่สวยงามสะดุดตาเชิญชวนให้เกิดการตัดสินใจซื้อ    ซึ่งการทำหน้าที่ดังกล่าวของ      บรรจุภัณฑ์  นั้นเป็นเสมือนพนักงานขายที่ไร้เสียง (Silent Salesman)

ที่มา http://www.crnfe.ac.th/packaging/unit1.htm

ความหมายของการออกแบบ (Graphic Design)

คำว่า "กราฟิก" มาจากภาษากรีก 2 คำ คือ Graphikos กับ Graphein 

Graphikos หมายถึง การเขียนภาพทั้งที่เป็นภาพสีและภาพขาวดำ
Graphein หมายถึง การเขียนตัวหนังสือและการใช้เส้นในการสื่อสาร

ดังนั้น "Graphic" จึงหมายถึง การเขียนทั้งภาพสีและภาพขาวดำ ตลอดจนการเขียนตัวหนังสือและการใช้เส้นเพื่อสื่อความหมาย

.......กราฟิก หมายถึง วัสดุต่างๆ ที่ประกอบด้วยภาพถ่าย ภาพวาด สัญลักษณ์ คำบรรยาย สามารถใช้เป็นสื่อถ่ายทอด ข้อเท็จจริง และแนวความคิดบางประการได้ กราฟิก เป็นศิลป์หรือศาสตร์ทางการวาดภาพ เขียนภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งงานสำหรับช่างเขียนฝีมือ

.......งานกราฟิก มีความสัมพันธ์กับการออกแบบ ซึ่งถ้ามีการออกแบบที่ดีงานกราฟิกจะมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น ก่อนอื่นเราควรจะทราบความหมายของการออกแบบก่อนว่า การออกแบบหมายถึงอะไร ซึ่งมีผู้ให้คำนิยามความหมายของการออกแบบ ดังนี้
.......การออกแบบ หมายถึง การรู้จักวางแผนจัดตั้งขั้นตอน และรู้จักเลือกใช้วัสดุวิธีการเพื่อทำตามที่ต้องการนั้น โดยให้สอดคล้องกับลักษณะรูปแบบและคุณสมบัติของวัสดุแต่ละชนิดตามความคิดสร้างสรรค์ และการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ขึ้นมา เช่น เราจะทำเก้าอี้นั่งซักตัวจะต้องวางแผนไว้เป็นขั้นตอนโดยต้องเริ่มเลือกวัสดุที่จะใช้ทำเก้าอี้นั้นจะใช้วัสดุอะไรที่เหมาะสม วิธีการต่อยึดนั้นควรใช้กาว ตะปูนอต หรือใช้ข้อต่อแบบใด คำนวณสัดส่วนการใช้งานให้เหมาะสม ความแข็งแรงของเก้าอี้นั่งมากน้อยเพียงใด สีสันควรใช้สีอะไรจึงจะสวยงาม และทนทานกับการใช้งาน เป็นต้น 
.......การออกแบบ หมายถึง การปรับปรุงแบบ ผลงานหรือสิ่งต่างๆ ที่มีอยู่แล้วให้เหมาะสมมีความแปลกใหม่ขึ้น เช่น เก้าอี้เราทำขึ้นมาใช้ซึ่งเมื่อใช้ไปนานๆก็เกิดความเบื่อหน่ายในรูปทรง เราก็จัดการปรับปรุงให้เป็น รูปงแบบใหม่ให้สวยกว่าเดิม ทั้งความเหมาะสม ความสะดวกสบายในการใช้งานยังคงเหมือนเดิม หรือดีกว่าเดิม เป็นต้น
.......การออกแบบ หมายถึง การรวบรวมหรือการจัดองค์ประกอบทั้งที่เป็น 2 มิติ และ 3 มิติ เข้าด้วยกันอย่างมีหลักเกณฑ์ การนำองค์ประกอบของการออกแบบมาจัดรวมกันนั้น ผู้ออกแบบจะต้องคำนึงถึงประโยชน์ใช้สอยและความสวยงาม อันเป็นคุณลักษณะสำคัญของการออกแบบ เป็นศิลปของมนุษย์เนื่องจากเป็นการสร้างค่านิยมทางความงาม และสนองคุณประโยชน์ทางกายภาพให้แก่มนุษย์ 
.......การออกแบบ หมายถึง กระบวนการที่สนองความต้องการในสิ่งใหม่ๆของมนุษย์ซึ่งส่วนใหญ่เพื่อให้ชีวิตอยู่รอด และมีความสะดวกสบายมากขึ้น

ที่มา จงกล แก่นเพิ่ม .2543. FONT&WEB สำหรับนักเทคโนฯ . กรุงเทพมหานคร : 
......โสตฯ-เทคโนฯสัมพันธ์แห่งประเทศไทย , มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ .
นิพนธ์ ทวีกาญจน์.2530.การเขียนตัวอักษรและภาพประกอบตัวอักษร.......กรุงเทพมหานคร :โอ.เอส.พริ้นติ้งเฮาส์ จำกัด.
ถาวร สายสืบ.การประกอบภาพ.พิษณุโลก:ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา......คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2546. 
http://come.to/comethai
http://www.thaifonts.com/ที่.

สรุปงาน Final โครงการออกเเบบพัฒนาสินค้าถ่านดูดกลิ่นธรรมชาติ Parnraporn

http://issuu.com/paopaowarat/docs/___________________________________

Mood Board New

Prining Artwork New

Mood Board

Prining Artwork

การสืบค้นความรู้

กิจกรรมการสืบค้นความรู้

บรรจุภัณฑ์คืออะไร 

•  - บรรจุภัณฑ์ หมายถึง สินค้าทุกชนิดที่ทำจากวัสดุใดๆ ที่ใช้นำมาห่อหุ้ม ป้องกัน ลำเลียง จัดส่ง เเละนำเสนอสินค้า ตั้งเเต่วัตถุดิบถึงสินค้าที่ผ่านการผลิต ตั้งเเต่ผู้ผลิตถึงใช้หรือผู้บริโภค

• - "บรรจุภัณฑ์"ประกอบด้วย บรรจุภัณฑ์สำหรับการขาย (Sales packaging) หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่หนึ่ง ได้เเก่บรรจุภัณฑ์ที่ใช่เป็นส่วนหนึ่งของการขายของให้กับผู้บริโภค ณ จุดซื้อ บรรจุภัณฑ์กลุ่ม (Group packaging) หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่สอง ได้เเก่บรรจุภัณฑ์ที่ใช้ที่จุดซื้อกลุ่มสินค้าที่มีจำนวนมากกว่าหนึ่ง ไม่ว่าสินค้านั้นจะถูกขายให้กับผู้ใช้รายสุดท้ายหรือผู้บริโภคหรือไม่ก็ตาม เเละไม่ว่าบรรจุภัณฑ์นี้จะถูกใช้เพื่อการดึงสินค้าจากชั้นวางของ ณ จุดขายก็ตาม บรรจุภัณฑ์นี้ก็สามารถถูกดึงออกจากสินค้าโดยไม่ส่งผลกระทบต่อลักษณะเฉพาะตัวของสินค้า บรรจุภัณฑ์สำหรับการขนส่ง หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่สาม ได้เเก่ บรรจุภัณฑ์ที่ใช้สำหรับช่วยในการลำเลียงเเละขนส่งสินค้า ที่ขายจำนวนมากหรือกลุ่มบรรจุภัณฑ์ เพื่อป้องกันความเสียหายทางกายภาพระหว่างการขนส่ง บรรจุภัณฑ์สำหรับการขนส่งไปรวมตู้คอนเทนเนอร์สำหรับการขนส่งทาง ถนน รางเลื่อน เรือหรือทางอากาศ

• - การตีความหมายของคำว่า "บรรจุภัณฑ์"ให้ถือตามเกณฑ์ต่อไปนี้ จะถือว่าของสิ่งหนึ่งเป็นบรรจุภัณฑ์ ต่อเมื่อของสิ่งนั้นเป็นไปตามความหมายที่กล่าวข้างต้น โดยไม่พิจารณาคาบเกี่ยวกับหน้าที่อื่นที่บรจุภัณฑ์อาจทำได้ เว้นเเต่สิ่งสิ่งนั้นจะถูกผนวกรวมเข้าเป็นส่วนหนึ่งของสินค้า เเละมีความจำเป็นเพื่อห่อหุ้ม พยุง หรือถนอมรักษาสินค้าตลอดอายุของสินค้า เเละมีวัตถุประสงค์ให้ใช้ บริโภค หรือทิ้ง องค์ประกอบทุกชิ้นพร้อมกับสินค้าตัวอย่าง
• - สิ่งที่ถือเป็นบรรจุภัณฑ์ตามเกณฑ์นี้ ได้เเก่ : กระถางดอกไม้ที่มุ่งหวังให้อยู่คู่กับต้นไม้ตลอดอายุของต้นไม้กล่องใส่เครื่องมือช่าง ถุงชา ชั้นเเว็กซ์ห่อหุ้มเนยเเข็ง ผิวหุ้มไส้กรอก เป็นต้น ให้ถือว่า สิ่งที่ถูกออกเเบบเเละทีวัตถุประสงค์ให้เติมเต็ม ณ จุดขาย เเละขายสิ่งที่ทิ้งได้ ที่ถูกเติมเต็มหรือออกเเบบเเละมีวัตถุประสงค์ให้เติมเต็ม ณ จุดขาย เป็นบรรจุภัณฑ์ หากสิ่งสิ่งนัน ทำหน้าที่เป็นบรรจุภัณฑ์

• - ตัวอย่างสิ่งที่ไม่ถือเป็นบรรจุภัณฑ์ตามเกณฑ์นี้ ได้เเก่ : ที่คน มีดเเบบใช้เเล้วทิ้ง เป็นต้น ให้ถือ ส่วนประกอบของบรรจุภัฑณ์ หรือส่วนช่วยที่รวมอยู่ในบรรจุภัณฑ์ เป็นส่วนหนึ่งของบรรจุภัณฑ์ที่รวมองค์ประกอบเหล่านั้น ให้ถือว่า ส่วนช่วยที่เเขวนโดยตรงกับหรือติดกับสินค้าที่ทำหน้าที่ของบรรจุภัณฑ์ เป็นบรรจุภัณฑ์ เว้นเเต่ของเหล่านั้นจะเป็นส่วนหนึ่งของสินค้า เเละมีวัตถุประสงค์ให้บริโภค เเละทิ้งองค์ประกอบทุกชิ้นพร้อมกับสินค้า

            ตัวอย่าง

• - สิ่งที่ถือเป็นบรรจุภัณฑ์ตามเกณฑ์ ได้เเก่ : เเผ่นป้าย Label ที่เเขวนโดยตรงหรือติดบนตัวสินค้า        เป็นต้น ตัวอย่างสิ่งที่ถือเป๋นส่วนหนึ่งของบรรจุภัณฑ์ตามเกณฑ์นี้ ได้เเก่ : เเปรงมาสคาร่า ที่เป็นส่วนหนึ่งของฝาปิดตลับมาสคาร่า Label ที่ติดกับบรรจุภัณฑ์ชิ้นอื่น ลวดเย็บกระดาษ ซองพลาสติก                  

กิจกรรมการเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 2 - 24 มิถุนายน 2556

 การบ้านประจำสัปดาห์ที่2

-ออกเเบบโลโก้กลุ่มของเเต่หละกลุ่มในการทำงาน ของวิชาออกเเบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BwdpUNs1N1FgNDNjOGlHRlpzN1k

-เเปลสรุปข่าวเกี่ยวกับการออกเเบบผลิตภัณฑ์มา 3 เรื่อง 

การตั้งค่าในการเกี่ยวกับเอกสารเเปลสรุปข่าว  ดังนี้  บน 1.5 นิ้ว (3.8 ซม.) ล่าง 1 นิ้ว (2.5 ซม.) ซ้าย 1.5 นิ้ว (3.8 ซม.) ขาว 1 นิ้ว (2.5 ซม.) จากนั้นตั้งชื่องานเป็น Paowarat-artd3320-ชื่องานที่https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BwdpUNs1N1FgYlBSQmMzTW1PcGM

-ทำนามบัตร

ทำนามบัตรของตัวเองขนาด 5x9 เซนติเมตร เเละมีสัญลักษณ์ที่ถูกต้องของ ม.ราชภัฎจันทรเกษม ใช้ Font ตระกูล CRU ด้วยโปรเเกรม AI  เเละส่งงานที่ https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive

เว็บบล็อกสรุปผลการเรียนรู้ในรายวิชาการออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ของ นาย เปาวรัตน์ น้อยหา

ปฐมนิเทศวิชาออกเเบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ สัปดาห์เเรกของวิชาเรียน

กิจกรรมปฐมนิเทศวิชาออกเเบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์สัปดาห์เเรกของการเรียน

        สัปดาห์เเรกของการเรียนการสอนในรายวิชาการออกเเบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ ภาคเรียนที่ 1/2556 คราวนี้มี 2 กลุ่ม เปิดจำนวนเต็มไว้เเค่30คนต่อกลุ่ม กลุ่ม 101 ยังไม่เต็ม(วันที่ 10-6-2556) ผู้ที่จะลงทะเบียนเพิ่มโดยเฉพาะผู้ที่ติด F หรือ Drop ไว้ให้ไปลงเพิ่มในกลุ่ม 101 สำหรับนักศึกษาตกค้างรุ่นให้ไปลงทะเบียนกับกลุ่มภาคนอกเวลาเหลืออีก 1 กลุุ่มอย่างไปเเย่งที่น้องๆ ตามตารางเเจ้งไว้เป็นวันจันทร์-อังคาร เวลา 8.30-12.20 น. เรียนที่ห้องคอมพิวเตอร์ 323-324 ของคณะมนุษย์ฯ ภาคนอกเวลา เรียนห้องเดิม วันพฤหัสบดี เวลา 17.30-20.50 (อาจมีการเปลี่ยนเเปลง) สัปดาห์เเรกมีกิจกรรมจามเกณฑ์มาตรฐานเดิม เเต่จะเข้มขึ้นอีก เริ่มด้วย

1. ให้นศ.เข้าอ่านเมนูคำอธิบายรายวิชา เเละมาตราการเรียนรู้ เล่มเอกสาร มคอ.3 ศึกษาคำอธิบายรายวิชา  ศึกษาวัตถุประสงค์ หัวข้อเนื้อหาที่จะต้องเรียนรู้ วิธีการเรียน การร่วมกิจกรรม เเละดูตารางเวลาเรียน เวลาทำงานของผู้สอน จะได้เข้าใจว่า เรียนวิชานี้เเล้วจะได้ความรู้อะไร จะติดต่อผู้สอนเเละจ้องให้ความร่วมมือในการเข้าเรียนเเละทำกิจกรรมเยี่ยงใดบ้าง
2. ให้เข้าทำเเบบสำรวจ: Survey เเละกรอกข้อมูลที่เป็นจริงให้เรียบร้อยทุกรายการ ให้ชั้นเรียนสัปดาห์เเรก ผู้ที่ลงทะเบียนเรียนเพิ่มภายหลัง ให้ทำให้เเล้วเสร็จก่อนการเรียนในสัปดาห์ที่สอง
3. ให้ตรวจสอบ เเก้ไข หรือเพิ่มรายชื่อ เเละกรอกข้อมูลอีเมลส่วนตัว(@gmail.com)เท่านั้น เเจ้งเบอร์โทรศัพท์ เเละสร้างเว็บบล็อกส่วนตัวตามเงื่อนไขที่เเจ้งไว้ โดยเเจ้ง-ทำลงในเเบบบันทึกเเละประเมินผลการเรียน(ไฟล์Google Spredsheet) ที่สร้างให้คลิกเข้าทำ ไว้ให้เเล้ว กรอกข้อมูลให้ตรงกับกลุ่มที่เรียนเเละรายชื่อที่ลงทะเบียน กรอกลงช่องล่างต่อเพิ่มสำหรับผู้ที่ลงทะเบียนภายหลัง ทำให้เเล้วเสร็จภายใจ 1 สัปดาห์เเละเริ่มบันทึกบล็อกนับเเต่สัปดาห์เเรก      

          ภาคปกติกลุ่ม101 เรียนวันจันทร์  คลิกเข้าทำที่นี่ 

          ภาคปกติกลุ่ม102 เรียนวันอังคาร คลิกเข้าทำที่นี่

     4.  การสมัครเป็นผู้เรียนในระบบอีเลิร์นนิ่ง ที่ www.clarolinethai.info      

                

                 ปล. ในสัปดาห์ที่สอง จะมีการสอบวัดความรู้-ปฎิบัติก่อนเรียน ห้ามพลาด ห้ามขาด หัามลา

               ในการปรับพื้นฐานทักษะการบริหารจัดการความรู้ (Basic Information Management Skill) การ                           สื่อสารส่วนบุคคลเเละการสร้างเครื่อข่ายสังคมออนไลน์ให้เป็นระบบเดียวกัน (Personal Communication Chanel and Social Natwork System Skill) โดยกำหนดเป็นข้อตกลงให้ทุกคนต้องฝึกฝนทักษะปฎิบัติการ การรับรู้เเละรับส่งข่าวสารด้วยการใช้งานเครื่องมือฟรีจากระบบออนไลน์(Cloud Management Tool)ที่ได้มาตราฐานสากลคือจากระบบบริการของ Google เพื่อให้ง่ายต่อการบริหารจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนในทุกมิติ การให้รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม(Workgroup) โดยให้เเบ่งกลุ่มทำงานร่วมกัน หรือทำงานเดี่ยวอย่างเป็นระบบต่อไป